迷路了怎么办教案中班-迷路了怎么办教案 全球资讯
发布时间：2023-02-27 12:41:01
来源：互联网
1、目标：让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。
2、 材料：用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭；用椅子搭几个家；已布置好的儿童商场一个。
(资料图)
3、 准备： 在组织此活动前应与家长联系，请家长告诉幼儿有关家庭的简单情况。
4、 2、民警了解情况时，应一一询问幼儿的姓名、家庭住址、家里的电话号码、爸爸妈妈的姓名及工作单位等情况。
5、 过程： 分配角色。
6、老师扮演大姐姐，幼儿扮演小伙伴，助教扮演民警。
7、 2、创设情景。
8、大姐姐和小伙伴一起到很远的商场去玩，回家时，走到十字路口迷路了。
9、（名称解释“迷路”的意思就是不知道回家的 路、找不到家了。
10、） 3、姐姐启发幼儿想办法，诱导幼儿去请民警叔叔帮忙，提醒幼儿询问民警时要有礼貌。
11、 4、民警叔叔向幼儿了解情况，指导幼儿大胆回答民警叔叔的问话。
12、 5、小朋友谢谢民警叔叔帮助他们找到了回家的路。
13、 6、游戏：帮迷路的小花鸭回家 师提问：① 谁在哭？为什么哭？ ② 小花鸭找不到妈妈怎么办？我们快来帮它找妈妈吧﹗ 引导幼儿扮演民警叔叔和小花鸭，用有效的有礼貌的语言进行对话，帮助小鸭子找到回家的路并将小鸭子送给鸭妈妈。
14、 7、在《母鸭带小鸭》音乐伴奏下边唱边做出快乐动作与表情出活动室。
15、 这节课的主要目标是为了让幼儿知道自己迷路时该怎么办，并学会关心帮助他人。
16、 在上这节课时我运用了图片和案例相结合的方法，一开始我创设迷路的情节，吸引幼儿解决办法，找民警回家。
17、然后又以游戏形。
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